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学校文化理念


    教育理念:育人、塑人、铸造人。
    经营理念:以人为本,以诚为信。
    生存理念:服务第一,回报社会。
    工作理念:求实创新,注重实效。
    用人理念:德才兼备,唯能是举。
    行动理念:集思广益,雷厉风行。
    办学宗旨:坚持办学的公益性,不唯利是图;坚持办学的长期性,不急功近利;坚持办学的科学性,要务实求真;坚持办学的规律性,要以人为本。
    教育方针: 在人格完善、体质健康前提下,文化知识的不断增加,能力技术的不断提高。
    办学目标:立足燃气技术,构筑品牌学校。
    办学模式:信誉立校,质量强校,特色兴校。
    价 值 观: 不以恶小而为之;不以善小而不为。
    工作作风: 把简单的事做好不简单,把平凡的事做好不平凡。
    校训:天道酬勤,厚德笃能。
    校风:师爱生,生尊师,师生共建和谐校园。
    教风: 德高为师,行为世范;因材施教,务实创新。
    学风:苦心励志,健体强能;博学厚积,学以致用。
    校歌:《起航,燃校》
    校徽释义:校徽整体构图,外部由两个同心圆环组成,内部由双手托起的一个红蓝镶嵌的火苗组成。图案颜色以红、蓝、绿为主色调。红色代表热情,蓝色代表安全,绿色代表环保。同心圆在中国传统文化中象征和谐、圆满、理性与包容。蓝绿双手托起的红蓝火苗象征山西燃气工程技术学校是三晋燃气产业人才培养的摇篮,是山西气化、净化的星星之火,势将在燃气产业中形成燎原之势,承载起三晋燃气产业腾飞的梦想。
    校貌:保持整洁干净,绿树成荫,绿草如茵的环境;营造文化底蕴深厚,人文气息浓郁的氛围。

地理位置

学校地址:太榆路901公交车三水站(太榆路山大商务学院南侧)

校长声音

2016—2017学年第二学期学校工作计划(张兆良校长)

来源: 山西燃气工程技术学校 发布时间:2017-02-18 17:55 字体: 浏览次数:

 


第一部分  指导思想
      本学期,将会是学校发展历程中至关重要的一个学期,我们将面临前所未有的重大机遇和挑战,学校要紧紧围绕冯志铭校长提出的“巩固、调整、扩张、提升”八字工作方针,团结和依靠全校师生,理清工作思路,明确工作目标,抓住机遇,迎接挑战,刻苦学习,扎实工作,开拓创新,与时俱进,积极改善办学条件,不断扩大办学规模,努力提高办学质量和效益,全面推进学校各项事业发展,为学校的长远发展奠定基石。
第二部分  工作要点
      1、安全工作放在首位,确保无重大安全事故。
      2、加强团队建设,努力形成务实事团队。
      3、继续加强学习型组织的建设工作,努力构建学习型校园。
      4、加强文化型平台建设,努力提升师生素质素养。
      5、关注细节,提升品位,不断提高学校各项工作质量。
      6、努力实现预定收入和招生目标。
 
第三部分  工作举措
      一、关于安全工作
      总目标:安全责任,重于泰山,安全工作位于学校首位,要加强学校安全、卫生管理,确保师生校园安全。
      具体工作:
      1、建立安全管理责任制,将安全管理责任逐层落实到人,落实安全管理制度,落实各项安全防范措施,进一步健全安全工作长效机制;
      2、餐饮安全,严格食堂卫生管理,统一食堂食品原料进货渠道,确保师生饮食安全;
      3、作好安全保卫工作,门卫要加强管理,值班员要加强巡视与检查,保证学校财产和师生的安全;教学工作要重视实训安全,科学组织实训课堂;招就办要切实保障实习学生的安全;加强校舍、电路、管路及设备的日常检查与维修,坚持日巡视、周检查制度,确保校产安全及时维修消除隐患,司机要及时维护与保养,确保车辆安全;
      4、定期开展安全检查,及时发现、整改各类安全隐患。为师生营造良好的工作、学习环境,提供良好保障,确保教育教学工作稳定有序开展;
      5、加强对师生的安全防范知识教育,开展预防意外伤害、自然灾害主题教育活动和应对紧急情况的演练活动,增强师生安全意识,提高自护自救能力。
      二、关于团队建设
      总目标:不断提高团队的理论水平、管理水平、专业水平,强化职工的责任意识,打造一支职责明确、分工协作、团结进取、勇于创新、务本求实、乐于奉献的队伍;初步形成学校绩效考核机制和问责制度。
      具体工作:
      1、实行问责制,初步构建学校行政工勤人员绩效考核机制;
      2、坚持校务会制度;坚持校长负责、领导团队集体领导的学校领导体制;加强学习,积极参加各种培训及讲座,提高理论水平、管理水平、专业水平; 
      3、加强领导层运用现代管理手段能力的培养,提高现代管理手段的运用能力;
      4、加强教师基本功训练与考核,落实常规教学工作要求,促进教师教学能力的提高;
      5、引导教师参与教科研,把教师研的过程变成促进他们个人成长提高的过程,引导教师做反思型、创新型教师;加强双师型教师的培养,积极开展专业技能培训工作;
      6、充分发挥教研室和教务组长的带头示范作用,认真落实教学管理文件,加强对教学过程指导与检查;严格教师工作评价制度,强化过程管理;
      7、加强骨干教师队伍的培养。开展骨干教师带徒活动,强化骨干教师公开课制度,为骨干教师开展教学讲座、进行教科研指导搭建良好平台。加强骨干教师考核与激励,强化骨干教师个人成长与示范指导作用发挥相结合的培养机制。
      三、学习型组织建设工作
      总体目标:全面铺开,先形成氛围,再培养风气。
      具体工作:
      1、以牵手学生为抓手,推动全员学习。既包括阅读,专业的学习、技能的学习,也包括做人的学习、做事的学习,要长期坚持不懈。
      2、开展读书学习评比和展示活动,促进读书学习活动的开展,提高师生读书学习的积极性。
      3、先从面上铺开,从形式上入手,逐步深入,通过长期坚持,进而形成习惯,形成学习氛围,逐步培养师生爱读书,想读书的学习风气。
      四、关注细节,提升品位,不断提高学校各项工作质量。
      总体目标:通过抓细节工作,做好学校各方面工作,促进员工工作积极性,提升责任感和强化执行力。具体工作:
      1、教学工作。
      通过优化人才培养方案为指引,教学部要进行充分学习、讨论、论证,进行梳理、调整、完善和优化,进一步完善学校专业结构、构建学校课程体系,形成具有我校特色的教材体系。加强专业基本建设,完善各专业的教学计划、专业技能标准及课程标准。其中,专业知识模块结构构成更加合理,更具实用性,更符合学生实际情况。校本教材内容进一步的科学化、规范化、标准化。我们特别是要注重打破传统教学观念束缚,将教学思想转移到职业教育上来,打破传统教学模式的壁垒,构建我校自己的教学体系。
      加强创建严谨教风和良好学风,不断提高学生文化知识水平及各项能力(包括关键能力与专业技能);培养学生良好的学习习惯,提高学生的创新能力及实践能力。
      教务组建设,充分发挥教务组长及教务组的职能作用,为教师发展、提高教育教学质量提供保证;教学部要加强对教务组活动及学科教学的指导。
      文化基础课教学要从抓基础入手;开展好分层教学;注意学生的关键能力(即搜集与处理信息能力、语言与文字的表达能力,分析问题与解决问题的能力,创新能力与实践能力)的培养。  
      抓好学科德育渗透,发挥课堂教学主渠道作用,加强德育课课程建设,加强心理健康教育、成才教育、法制教育、世界观、人生观教育。注意抓典型事例,有针对性开展教育活动,促进学生正确人生观、价值观、世界观及良好心理品质的形成。
      2、德育工作
      要继续坚持以“立德树人为本质特征”的教育观念和“改变不良行为习惯为主要职责任务”的观念不动摇。改变“准军事化封闭式管理”的管理方法,紧紧围绕一条主线,即“爱”的教育开展工作。
      必须从思想上高度理解学校关于学生教育的各项文化理念,要充分理解,并具体落实。通过思想建设,形成更加良好的工作作风,以良好的工作作风,促进工作效果的提升。要充分理解爱的教育,虽然就是简单的一个字,但是我们如何爱学生,是发自内心的爱学生,还是虚情假意的爱学生,是行动上的爱学生,还是口头上的爱学生,是根本不爱学生,还是有时爱有时不爱学生。
      抓好学生自治组织,提高自治能力;加强法制教育、心理健康教育,防止恶性伤害事件的发生,管理系统不断完善,规范化水平进一步提高,形成文明向上的良好校风。
      努力构建以团委、班主任为骨干,全体教职工共同参与的德育工作体系,坚持实行全员育人。通过班主任例会制度,加强教育理论的学习及案例分析,不断提高班主任工作能力;明确责任,加强班干部、学生会干部队伍的建设。
      团委要谋划和思考学生业余活动的组织和开展,组织好相关社团组织、第二课堂和兴趣小组活动,为学生提供组织和平台,充实学生业余时间,丰富学生业余生活。
      做好校园文化建设规划的落实,进一步加强楼道文化、班级文化、宿舍文化、形成特色;加强对校园广播的指导,进一步丰富内容,提高品位。
      要抓好“两操”“两习”,加强教育和引导学生有效利用锻炼身体和学习的时间。
      3、保障工作
      管理严格、规范、有序,财务制度健全和完善,后勤保障及时到位,确保育人环境安全、整洁、规范、健康、优美、向上。
      加强校园环境建设,各区域整洁有序,达到高水平的卫生标准,落实校园绿化规划,做好校园绿化美化工作,创设优美的育人环境。
      后勤工作人员要进一步提高服务意识和服务水平,支持和保障教育教学工作的开展;坚持后勤例会制度,促进学习与沟通;加强对食堂工作人员的培训,提高技术水平和服务质量。
      加强食堂的管理,价格公道,增加花样,提高质量。完善食品卫生安全责任制,完善学校采买制度,健全采购手续,强化责任追究,确保食品安全。
      4、招生就业工作
      积极进行市场调研,不断完善实习管理制度,加强实习管理;加强毕业生推荐工作,推进校企挂钩,形成稳固的实习就业网点。为毕业生提供百分之百的实习岗位。
      加强回访、巡视与检查,确保实习顺利开展;加强对外联络,推进校企联合,不断拓展就业渠道,建立稳定的实习基地及用人单位,积极推进订单培养。
      加强就业指导教育,及时向学生宣传就业市场信息,增强学生的学习动力,加强学生岗前就业礼仪及就业能力。
      加强招生宣传和培训,规范招生政策,力求招生实现预定计划。
      5、市场工作
      充分体现晴雨表的作用,对信息要有足够的敏锐性,能够及时捕捉市场信息。通过市场指导学校相关部门开展工作。
      进一步规范培训流程,提升培训学员的体验度。
      完成预计收入任务。
      6、行政工作
      组织好学校的学习工作,作为构建学习型组织的带头人,务求使学习型组织的建设有目标、有计划、有落实、见效果。
      统筹协调组织教职工外出学习活动,一方面协调教师的外出学习进修,另一方面配合校领导统筹安排行政人员外出考察学习交流。
      发挥组织、协调、监督、检查的作用,促进工作效率的提升。落实岗位责任制和教职工手册,牵头制定问责制度和绩效考核制度。
      组织好团队建设工作,提升教职工的幸福感。做好文化平台的建设工作,加强宣传工作,学校网站、学校微信公众号的建设和维护,提高校报的质量。
      组织和检查牵手活动,务求牵手活动不走形式,扎实推进。
      各位教职员工,尽管摆在我们面前的有机遇,也有挑战,关键看我们能不能共同携手把握机遇,迎接挑战共克时艰,只要我们足够努力,一定能够有好的结果,同样,不努力肯定不会有好的结果。面对困难,不要被吓到,山不过来,我就过去。
 
 
                                                                 二0一七年二月十七日



(责任编辑:山西燃气工程技术学校办公室)

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